UNAB, ofrecerá becas para el diplomado “Registro de Audio y Diseño Sonoro”, del programa Artes Audiovisuales

Por: María Carolina Rey Durán

Hasta el 16 de junio de 2015 están abiertas las inscripciones para participar por las 21 becas de hasta un 70% para cursar el diplomado “Registro de audio y diseño sonoro”, proyecto beneficiario de la convocatoria 2014 del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico que ofrecerá el Programa de Artes Audiovisuales.

El Diplomado pretende desarrollar en sus participantes competencias y habilidades para afrontar los aspectos relacionados con el registro y posproducción del sonido en un proyecto audiovisual con tratamiento cinematográfico y facilitar su acceso al mercado laboral. La capacitación está dirigida a egresados de programas afines a la formación audiovisual.

El cuerpo docente está conformado por:

Juan Fernando Arango: Músico e ingeniero de sonido. Seis años de experiencia docente en el área de sonido de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. 10 años de trayectoria profesional como ingeniero de sonido. Fue sonidista y diseñador de sonido, entre otros, de la serie “A paso de hormiga”, producida para Señal Colombia y del documental “Contrapunto: de la montaña a la rivera”.

Leonel Pedraza Reyes: Cinematografista e Ingeniero de Sonido de la UCLA y Los Ángeles Film School. Sonidista directo para proyectos de cine y televisión. La mayor parte de su carrera la ha realizado en Los Ángeles, California. Entre sus trabajos de captura de audio están los largometrajes “Esto huele mal”, “El ángel del acordeón”, “Nochebuena” y “Póker”. Uno de sus trabajos más recientes fue el sonido directo de la exitosa película “No se aceptan devoluciones”.

Juan José Virviescas Le Goff: Ingeniero de sonido. Tiene estudios en formación audiovisual con especialidad en Sonido en CREAR Gouvieux, Francia. Ingeniero de sonido en el área de grabación y producción de audio y video, mezcla, edición digital y masterización. Experto en el manejo de ProTools. 11 proyectos en los que trabajó fueron nominados a Premios Grammy y tres obtuvieron el reconocimiento. Participó en la grabación de la música del largometraje “Soplo de vida”. Trabaja como ingeniero de mezcla para series emitidas por FOX Sports en español, FUEL TV, SITV y Discovery Channel.

Diego Gat (Argentina): Diseñador y mezclador de sonido para Cine. Responsable de la mezcla final de más de 130 trabajos cinematográficos, incluidos cortos, documentales y largometrajes, entre estos "Metegol" y “El páramo”. Profesor de Sonido de la Universidad de Buenos Aires.

La intensidad del curso es de 120 horas y se impartirá del 6 al 24 de julio de 2015, de lunes a viernes de 8 a.m. a 12 m. y de 2 p.m. a 6 p.m.

El costo de la capacitación es de $ 3.350.000. El FDC y la UNAB, como entidad cofinanciadora, asume una beca por $2.650.000. El beneficiario deberá invertir $ 700.000.

Para mayor información los interesados pueden entrar a este vínculo: http://www.unab.edu.co/portal/page/portal/UNAB/Actualidad-UNAB/Desarrollo?codigonoticia=109&envia=PART  o  al correo electrónico cacosta@unab.edu.co

Fuente: Maria Carolina Rey Durán

Jefe de Prensa

Universidad Autónoma de Bucaramanga

Dirección de Comunicación Organizacional

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El SENA revolucionó el aprendizaje virtual en Colombia

•2.150 cupos en 8 programas de educación superior tecnológica.

•890 mil cupos de inglés en diez niveles.

•1 millón 850 mil cupos en cursos de formación complementaria.

Alfonso Prada  - Director general

Bogotá D.C, 5 junio de 2015.- La entidad anunció que tiene más de 2,8 millones de cupos en cursos virtuales en programas de formación titulada tecnológica, complementaria y en inglés para lo que resta del año. Los interesados podrán adelantarlos a través de internet de manera gratuita y recibirán la certificación una vez terminada.

Esta oferta virtual contempla seis carreras tecnológicas y dos especializaciones de educación superior tecnológica, diez niveles de inglés y más de 300 programas en formación complementaria.

El director general Alfonso Prada, invitó a todos los colombianos “a subirse a internet con el SENA y certificar su futuro con la oferta virtual más grande que tiene el país a partir de hoy. Estamos listos administrativamente, tecnológicamente, nuestros cursos están actualizados y estamos formando para que los colombianos tengan un mejor empleo”.

Tanto para los cursos de inglés como de formación complementaria, los interesados desde cualquier parte del mundo podrán acceder a través de internet las 24 horas del día, siete días de la semana.

“Cada persona puede diseñar la formación a la medida de su tiempo; tiene autonomía para estudiar una, dos, tres horas diarias y desarrolla habilidades de autoestudio”, aseguró Prada.

El SENA dispone a través de sus plataformas tecnológicas los procesos de inscripción de manera permanente. De igual manera, instructores están a disposición de guiar a los aprendices en los diferentes cursos para culminarlos de manera satisfactoria.

FORMACIÓN TECNOLÓGICA  VIRTUAL

Entre el 19 y el 23 de junio estarán abiertas las inscripciones para los cursos de Formación Titulada Virtual que ofrece el SENA. Son seis programas de formación tecnológica y dos de especialización con un total de 2.150 cupos disponibles.

“Son cursos con registro calificado en educación superior que tienen duraciones presenciales de dos años, pero acá varían según la intensidad que el aprendiz le quiera dar a través de la modalidad virtual, acomodando a su tiempo al plan de estudios”, según explicó Prada.

Entre los programas de formación se cuentan:

•             Tecnología en Producción de Multimedia.

•             Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.

•             Tecnología en Gestión Logística.

•             Tecnología en Gestión de Mercados.

•             Tecnología en Negociación Internacional.

•             Tecnología en Guianza.

Con estos cursos se accederá a un título de tecnólogo.

Las dos especializaciones tecnológicas son:

•             Gestión y Seguridad de Bases de Datos.

•             Gestión del Talento Humano por Competencias.

Para este tipo de formación los interesados deben haber completado Grado 11, haber presentado la prueba Saber 11 del Instituto Colombiano de Fomento de la Educación Superior (ICFES) y superar las pruebas de aptitud, motivación, interés y competencias mínimas de ingreso.

Los aprendices reciben su título una vez aprueben todas las competencias y requisitos del programa de formación y cumplan con la documentación requerida.

890 MIL CUPOS DE INGLÉS

Durante una conferencia el director del Sena explica las bondades

“Ahora los colombianos podrán hablar Inglés con el programa que ha diseñado el SENA y que está disponible a partir de hoy”, expersó Prada.

Los diez niveles que ofrece el programa de bilingüismo tienen más de 890 mil cupos durante el año y están orientados a las personas que quieran lograr competencias comunicativas en el idioma inglés para propósitos laborales, educativos o personales.

Cada uno de estos niveles tiene una duración de 60 horas a través de internet, y buscan que el aprendiz desarrolle competencias para comunicarse efectivamente en esa segunda lengua y desenvolverse de manera competitiva.

Además, al completar cada uno de los cursos, el aprendiz recibe una certificación de horas cursadas por nivel que puede ser reconocida por otras instituciones

Actualmente hay 650 instructores capacitados a nivel nacional en pedagogía y didáctica de la enseñanza de lenguas extranjeras y en ambientes virtuales. La inscripción se puede realizar a través de la página web del SENA, en el recuadro de la página principal donde dice ‘¿Qué quiere estudiar?

1’850.000 CUPOS EN FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL

Hay más de 300 programas en esta modalidad. En ellos, los interesados pueden adelantar cursos para fortalecer sus competencias técnicas para el desempeño laboral.

“Son cerca de mil instructores listos y preparados para atender la oferta de cursos”, explicó el Director General.

Entre los programas ofertados se cuenta Ofimática (uso de herramientas para la oficina como hojas de cálculo -Excel-, procesadores de texto –Word- y presentaciones –Power Point-), Diseño de páginas web (Herramientas y programas especializados –Dreamweaver, Adobe, entre otros-), Formación de docentes (competencias laborales y TIC), Administración de proyectos de construcción y gestión de proyectos, entre otros.

Estos programas tienen duraciones de diez, 40 y 60 horas según cada curso, y cuentan con el acompañamiento de un tutor.

“Con este tipo de formación buscamos complementar lo que ya sabe la persona, por ejemplo, un soldador que quiera actualizarse en un tipo de soldadura especial podrá encontrar cursos específicos”, indicó Alfonso Prada.  

Los cursos finalizados son certificados por el SENA, con lo cual el aprendiz puede acreditar ante una empresa que tiene el conocimiento y las habilidades de las competencias técnicas cursadas.

La institución también ofrece en esta modalidad virtual cursos que fortalecen competencias en áreas como pedagogía, gestión documental, sistemas, contabilidad y finanzas, mercadeo y logística, salud ocupacional y riesgos profesionales, gestión administrativa y organizacional, entre otras.
De igual manera el SENA oferta el curso de Aprendiz Digital que tiene el objetivo de mejorar las posibilidades de ingresar y permanecer en todos los procesos de formación de la entidad.

Formación y emprendimiento para población vulnerable

Llegan refuerzos al programa “Jóvenes a lo Bien”

A la Policía Nacional y el SENA, que coordinan la iniciativa, se suman ahora el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) y los ministerios de Vivienda y de Justicia.

En Santander se han vinculado 221 jóvenes en el programa

Bucaramanga, 26 de mayo de 2015.- El SENA y la Policía Nacional anunciaron nuevos apoyos de entidades del Estado al programa Jóvenes a lo Bien, que las dos entidades coordinan desde 2009 con el fin de abrir espacios de inclusión y construcción de tejido social a través de formación y emprendimiento.

Al programa, que busca beneficiar a los jóvenes y comunidades afectadas por fenómenos de violencia, descomposición social y falta de oportunidades, se vincularán desde hoy el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), el Ministerio de Vivienda, y el Ministerio de Justicia y del Derecho.

Estas instituciones trabajarán de la mano del SENA y la Policía Nacional para gestionar el recaudo de fondos con los entes territoriales, el sector privado y cooperación internacional que permitan abrir nuevas opciones a más jóvenes y comunidades propensas a fenómenos delictivos y descomposición social.

“La Policía no está sola para combatir la delincuencia, porque el Estado lo acompaña para generar seguridad en la ciudadanía. Tenemos esta iniciativa que ayuda a orientar y focalizar problemas de la población juvenil y poner en marcha iniciativas de formación, empleo y emprendimiento”, señaló Alfonso Prada, director general del SENA.

En Santander a la fecha se han vinculado 221 jóvenes, de los cuales 85  han recibido formación profesional en las áreas de joyería, panadería y belleza; 31 han recibido formación titulada en técnico en peluquería y 105  en  formación complementaria en Salud ocupacional, Manejo básico de las herramientas de informática, ortografía y redacción.

 “Cuando un joven tiene talento y entra a labores de emprendimiento y generación de empleo es una persona que seguramente le aportará al país”, puntualizó Prada.

Actualmente dentro de este convenio se encuentran 24 ciudades priorizadas por la Estrategia Nacional de Seguridad y Convivencia Ciudadana: Valledupar (Cesar); Soacha  (Cundinamarca); Buenaventura; Palmira, Tuluá y Santiago de Cali (Valle del Cauca);  Montería (Córdoba); Armenia (Quindío); Tunja (Boyacá); Cartagena (Bolívar); Pasto (Nariño); Ibagué (Tolima); Cúcuta (Norte de Santander);  Popayán (Cauca); Pereira (Risaralda); Villavicencio (Meta); Santa Marta (Magdalena); Manizales (Caldas); Neiva (Huila); Bucaramanga (Santander); Barranquilla y Soledad (Atlántico); Medellín (Antioquia); y Bogotá.

Entre los programas del SENA con mayor demanda por parte de los jóvenes beneficiarios se resaltan Corte y Confección, Calzado y Marroquinería, Cultivo de Hongos Comestibles y Setas, Panadería y Repostería, Mecánica de Motocicleta, Mecánica Automotriz, Imágenes Diagnósticas, Mantenimiento y Reparación de Computadores, Cosmetología, Mantenimiento y Reparación de Celulares, Desarrollo de Software, Redes Eléctricas Domiciliarias.

Esta iniciativa tiene cubrimiento urbano y rural, y entre los 90 proyectos productivos que se han adelantado a la fecha se cuentan líneas de negocio como agencia de viajes, escuelas deportivas dirigidas a niños y niñas vulnerables, panadería, servicios de instalación y mantenimiento redes eléctricas, restaurantes y marroquinería.

Jóvenes a lo Bien, además, incluye a poblaciones vulnerables como personas en riesgo, mujeres cabeza de hogar, adolescentes gestantes y madres adolescentes, indígenas, negritudes, desplazados víctimas de la violencia, personas en proceso de reintegración, afectados por olas invernales, adolescentes, jóvenes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal (SRPA) y barras bravas.
Por  su parte, la Policía Nacional ha enfocado sus esfuerzos en más de 50 municipios, de acuerdo con la ocurrencia de delitos y la vinculación de adolescentes y jóvenes en estos hechos. Fuente: Prensa del Sena

El Sena Santander realizó exposición tecnológica

Con investigación aplicada desde la formación, el Sena le
 apuesta al progreso económico y social del departamento

Bucaramanga (Santander), mayo de 2015.- 95 iniciativas de aprendices SENA hacen parte de los 700 proyectos de emprendimiento e innovación, que se presentaron en la exposición de investigación que se desarrolló en las instalaciones del SENA de la Cra 27 de la capital de Santander.

En este espacio que estimula la cultura de la ciencia en diversas áreas del saber, en el departamento, se reunió el SENA y 56 instituciones educativas más de todo el departamento, cerca de 450 instructores y aprendices SENA, y más 800 personas en total entre, docentes, alumnos, profesionales de la ciencia, y público en general involucrado en investigación aplicada.

95 de las propuestas que se exhieron en el evento, son ideadas por aprendices de la Entidad, quienes a través de los 41 semilleros de investigación, evidenciaron el resultado de los procesos formativos enfocados a atender necesidades de diferentes sectores, entre ellos: medio ambiente, salud, alimentos, manufactura, turismo y agroindustria.

Algunas de ellas son: barras energéticas a base de frutos; edulcorantes bajos en calorías extraídos de la fibra del yacón; productos cárnicos enriquecidos con ácidos grasos como omega3; desarrollo biónico de mecanismos para la articulación de dedos, manos y antebrazos para prótesis o aplicación en la industria; dispositivos automatizados para análisis de suelos y rutas turísticas culinarias en Bucaramanga y su Área Metropolitana.

“La investigación aplicada, el desarrollo tecnológico y la innovación facilitan el progreso económico y social de cualquier territorio, por eso el SENA,  encamina esfuerzos, a través de SENNOVA, para articular estás áreas en la formación profesional que imparte a los futuros trabajadores y empresarios de Santander” expresó el director regional del SENA Santander.

Durante los días en que se desarrolló el encuentro liderado por el Nodo Santander de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación, decenas de interesados asistieron al SENA de la calle 16 # 27– 37 y participar de la agenda académica, que incluyó conferencias, mini cursos, talleres para niños, talleres para formadores y ponencia de iniciativas de investigación que concursan por el cupo para el certamen nacional a realizarse en Cali el próximo mes de octubre.

“El Servicio Nacional de Aprendizaje es nuestro gran aliado para posicionar el impacto de la investigación aplicada desde la formación, pues esta entidad ha demostrado su compromiso en brindar, educación pertinente para la solución de necesidades del empresariado en Santander” expresó Lina María Delgado Rueda, Coordinadora Nodo Santander, Red Colombiana de Semilleros de Investigación.

La Entidad, aplica la estrategia nacional SENNOVA; Sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación, con el cual fortalece los estándares de calidad y pertinencia de estas áreas , apoyado por los Tecnoparques, Tecnocademias, investigación aplicada, investigación en formación profesional, programas de fomento a la innovación empresarial y extensionismo tecnológico.

“El SENA nos ha dado todo para poder investigar un microorganismo que de manera natural permita combatir la moniliasis, un hongo que afecta del 60 al 95% de la producción del cacao en Colombia” dijo Rosa Méndez León, aprendiz SENA y una de las autoras del proyecto denominado -Control Biológico para el tratamiento de la Moniliasis y mejoramiento en la producción de mazorcas de Cacao -

 “Gracias al SENA estamos materializando un sueño que busca solucionar una gran problemática en los cultivos de cacao, protegiendo el medio ambiente, la salud de los consumidores y reduciendo costos en la producción. Una iniciativa que traería muchas ventajas para todos y en la que hoy trabajamos de la mano con el SENA, para hacerla realidad” agregó Fernando Quiroga Pico, aprendiz de la Tecnología en Gestión de Empresas Agropecuarias del SENA en Piedecuesta y otro de los creadores de este proyecto.

Según la Red Colombiana de Semilleros de Investigación, en Santander existen 180 semilleros de investigación, 41 de ellos adscritos por parte del SENA, en los que germinan cerca 150 iniciativas, 95 de ellas se exponen hasta mañana en el certamen departamental.

Feria Institucional de Universidades de Santander dirigida a jóvenes víctimas del conflicto

Bucaramanga, Mayo 10 de 2015 – Comienza este lunes 11 de mayo una Feria Institucional de Universidades de Santander para jóvenes víctimas del conflicto que quieran acceder a la educación superior.

La jornada comenzará a partir de las 2:00 p.m. en la Plazoleta del Concejo de Bucaramanga (detrás de la Alcaldía) buscar incentivar a las personas afectadas por la violencia.

La UNAB, UDES, Unidades Tecnológicas entre otras invitadas, presentarán la oferta de carreras a jóvenes que estén incluidos en el Registro Único de Víctimas o reconocido como tal en fallos de Restitución de Tierras o Justicia y Paz.

Desde el 20 de abril y hasta el 15 de mayo estarán abiertas las inscripciones para que las víctimas accedan al Fondo de Reparación para el Acceso, Permanencia y Graduación en Educación Superior y estudien una carrera técnica, tecnológica o profesional en cualquier institución de educación superior reconocida por el Ministerio de Educación Nacional en todo el país. 

Los créditos del Fondo son 100% condonables, siempre y cuando el estudiante termine la carrera con todo al día, obtenga su título y aporte los conocimientos adquiridos a través de una estrategia de acompañamiento liderada por la Unidad para las Víctimas.

Este crédito cubre la matrícula hasta por 11 salarios mínimos

Anexo ampliación de la información:

Requisitos

1.            Ser ciudadano/a colombiano/a.

2.            No tener apoyo económico adicional de entidades nacionales u otros organismos, para adelantar estudios de educación superior en los niveles técnico profesional, tecnológico o universitario.

3.            No tener título profesional de nivel universitario.

4.            Estar incluido en el Registro Único de Víctimas  (RUV) o reconocido como tal en fallos de Restitución de Tierras o de  Justicia y Paz.

5.            El documento de identidad con el cual el aspirante se identifica al momento de hacer su inscripción a la convocatoria del Fondo, debe coincidir con el que se encuentra registrado en el RUV. Para este fin, es responsabilidad del aspirante actualizar sus datos de registro, de conformidad con lo establecido en la Ley 1448 de 2011.

6.            Estar admitido en una Institución de Educación Superior reconocida por el Ministerio de Educación Nacional o estar cursando algún semestre de pregrado en una Institución de Educación Superior reconocida por el Ministerio de Educación Nacional.

7.            Haber presentado la prueba Saber 11 o la prueba de estado equivalente.

8.            Tener su propio correo electrónico.

9.            Inscribirse a través de la página web del ICETEX.

Las inscripciones se hacen a través de la página Web del ICETEX, o en el link que tiene dispuesto la Unidad para las Víctimas.

El Fondo de Educación Superior ha logrado el acceso de más de 3.000 víctimas, en las cuales la inversión del Estado supera los 60 mil millones de pesos.

Resuelva todas sus dudas en los siguientes canales:

-              fondo.educacion@unidadvictimas.gov.co

-              Líneas: Nacional 0180001911119 Bogotá 4261111

-              A través de mensaje de texto al código 85777, desde cualquier celular y gratis:

-              Escriba su número de cédula, deja un espacio y escribe  la solicitud o pregunta.

-              Punto de Atención Virtual lo encuentra en la página www.unidadvictimas.gov.co

-              Allí puede conversar con un orientador por video llamada o escribirle por medio de chat.  

Nota: este y otros programas que ofrece el Estado a las víctimas son gratuitos. No le coma cuento a los lobos que le quieran cobran. Denúncielos en: grupocontrafraudes@unidadvictimas.gov.co  

Fuente: Unidad de Víctimas Ángel René Vargas Cabrera – Comunicador social de UARIV

Circulares conjuntas, Procuraduría y Registraduría relacionada con el servicio de los jurados de votación

• Circulares están dirigidas a las entidades públicas y privadas que deben reportar listados de ciudadanos aptos para servir como jurados, y a los ciudadanos designados para tal fin.

• El procurador general y el registrador nacional recuerdan que ser designado jurado de votación es un honor y un compromiso con la democracia del país.

Alejandro Ordóñez

El procurador general de la Nación, Alejandro Ordóñez Maldonado, y el registrador nacional del Estado Civil, Carlos Ariel Sánchez Torres, formularon recomendaciones dirigidas a las entidades públicas y privadas y a los establecimientos educativos que deben remitir los listados de los ciudadanos aptos para prestar el servicio como jurados de votación, así como a los colombianos que sean designados como tal para las jornadas democráticas de los años 2015 a 2018.

Las personas designadas como jurados deben cumplir funciones públicas, consistentes en dirigir y atender las mesas de votación durante la jornada electoral y realizar el escrutinio de las mismas, de conformidad con los procedimientos establecidos por el Decreto 2241 de 1986, conocido como el Código Electoral.

Remisión de los listados a las registradurías

Carlos Ariel Sáchez

A través de la Circular Conjunta 008 del pasado 28 de abril, se impartieron instrucciones para que las entidades y establecimientos que tienen la obligación de remitir los listados de ciudadanos aptos para ser jurados, cumplieran debidamente con esta gestión

El procurador general y el registrador nacional indicaron, entre otros aspectos, que los listados deben contener la información -con datos actualizados- de todos los ciudadanos mayores de edad y no mayores de 60 años vinculados, incluidos los de alta dirección, en el formato dispuesto para tal fin por la Registraduría Nacional del Estado Civil en cada proceso electoral, cumpliendo las respectivas instrucciones para el diligenciamiento y dentro del término que en cada caso se disponga.

Se recuerda en la circular conjunta que es relevante diligenciar la casilla correspondiente a la dirección de residencia del ciudadano, porque la no residencia del designado en el lugar donde le corresponde cumplir con el servicio, constituye causal de exoneración de la función como jurado.

Cumplimiento de funciones como jurados

Algunas recomendaciones a los ciudadanos designados como jurados de votación y a los funcionarios que intervienen en dicha selección, fueron formuladas por medio de la Circular Conjunta 009 emitida igualmente el pasado 28 de abril.

Entre otros aspectos, se recuerda que con el fin de surtir la respectiva notificación a los ciudadanos designados como jurados de votación, los registradores distritales, especiales y municipales deberán publicar o fijar el acto administrativo de designación o la relación de ciudadanos en un lugar público, y que los ciudadanos deben consultar permanentemente los listados de designación, para evitar ser sancionados por no presentarse en la mesa de votación el día de la jornada electoral.

Para quienes sean designados como jurados se disponen jornadas de capacitación previstas por la Registraduría Nacional, para conocer los pormenores relacionados con las funciones que deben cumplir el día de la jornada electoral, así como de los procedimientos, actualizaciones y diligenciamiento de los documentos electorales. Esto con el fin de prevenir una indebida prestación del servicio y evitar conductas que generen acciones de tipo disciplinario y administrativo.

Los jurados de votación, como máxima autoridad del proceso electoral en la mesa, tienen la responsabilidad de manejar y diligenciar adecuadamente los diferentes documentos electorales y de adoptar las medidas necesarias para evitar posibles fraudes, entre otros, el uso indebido de las tarjetas electorales o la manipulación de los datos y formularios que puedan generar alteraciones en los resultados electorales. Se advierte en la circular conjunta que cualquier conducta encaminada a influir indebidamente en los comicios electorales, puede llegar a constituir falta disciplinaria, sin perjuicio de las demás acciones de competencia de otras autoridades.

El procurador general y el registrador nacional recordaron que ser designado jurado de votación es un honor y un compromiso con la democracia del país, dada la trascendencia de su labor en cumplimiento del propósito constitucional de la transparencia de los procesos electorales, por lo que agradecen la disposición de los ciudadanos para ejercer esta importante función con la mayor responsabilidad, integridad y eficiencia. Fuente: Presa  PGN

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Conformada Selección Stander World Skills 2015, del Sena

Bucaramanga.- Quedó conformada la selección de aprendices del Sena seccional Santander que participarán  en las competencias nacionales World Skills 2015.

Las pruebas fueron presentadas del 27 al 30 de abril, en las que 56 aprendices provenientes de los diferentes municipios de Santander llevaron a cabo las competencias regionales.

Estas pruebas  se desarrollaron durante una semana, simultáneamente en diferentes centros de la regional.

Ellos compitieron en 31 habilidades, pertinentes a los sectores productivos más significativos en el departamentop, el país y el mundo, y son los mejores en cada uno de estas habilidades.

Son ellos quienes nos representarán en el certamen nacional.

La Selección Colombia compite en WorldSkills América, y finalmente en WorldSkills Internacional, en donde se reúnen más de 50 países de todo el mundo a competir.

Algunos de los objetivos de la estrategia internacional son:Generar transferencia de tecnología y conocimiento entre las regionales del SENA; Posicionar la calidad de talento humano colombiano en escenarios de competencias internacionales y  desarrollar un benchmarking internacional de los sistemas de formación, con el fin de elevar la calidad del esquema de Formación Profesional en Colombia.

MIL GRACIAS por su apoyo en la publicación de la información.

56 aprendices compitieron en 29 habilidades. Estos fueron los ganadores, quienes conforman hoy laa selección Santander WORLDSKILLS 2015

Habilidad en Barismo Anderson Martinez

Habilidad en Cableado de Redes: Dayana Lucìa Campos Ardila

Habilidad en Fresa CNC: Carlos Yesid Rojas Martinez

Habilidad en IT Cristian Yahir Rojas Velandia

Habilidad en Cocina Welfer Hardey Duque Santander

Habilidad  en Control Industrial Yohamid Prada Montañez

Habilidad en Diseño CAD Astrid Carolina Aiyon Torres 

Habilidad en Diseño Web Yesid Alberto Camacho Vecino

Habilidad en Electrónica Industrial Alejandro Cespedes Vélez

Habilidad en Enchape Yerson Eduardo Plata Rabelo

Habilidad en Fresa CNC Marlon Yesid Rojas Martínez

Habilidad en IT Soluciones de Software para Negocios Cristian Yahir Rojas Velandia

Habilidad en IT PC Administración de Sistemas de Redes Julian David Avellaneda Galindo

Habilidad en Joyería Rosadelia Calderón Padilla

Habilidad en Mampostería Bryan Steven Mendoza

Habilidad en Mecatrónica (habilidad por parejas) Ariel Alexis Sánchez Aguilar y Sergio Mauricio García Franco

Habilidad en Pastelería y Confitería Jorge Eliecer Estevez

Habilidad en Peluquería Sorelis Gutiérrez Arciniegas

Habilidad en Polimecánica Dayan Fabián Villamizar Sabala

Habilidad en Refrigeración y Aire Acondicoionado Maria Fernanda Garrido Arenas

Habilidad en Robótica Móvil (habilidad por parejas) Jenny Jazmín Redondo Pulido y Johan Sebastian Quintero Villegas

Habilidad en Salud y Cuidado Social Jose Alexander Durán Palomino

Habilidad en Servicio de Restaurante Angie Sanabria Aguilar

Habilidad en Drywall y yesos Luis Gustavo Angarita Pabón

Habilidad en Soldadura Walter Romero Amado

Habilidad en Tecnología Automotriz Daniel Felipe Tapias

Habilidad en Tecnología de Modas Carlos Cobos Tequía 

Habilidad en Tecnología del Diseño Gráfico Lady Jimera Arias Niño

Habilidad en Torno CNC Bryan Oswaldo Buitrago. 

Habilidad en Torno Convencional Jose Eliodoro Durán Archila. Fuente: Prensa Sena regional Santander

Con la Universidad de ​Texas, intercambio estudiantil Unab

Los 8 estudiantes y un docente del programa, beneficiados

Bucaramanga.- Un grupo de estudiantes y profesores de la Universidad Autónoma de esta ciudad iniciará este próximo mes de mayo un programa de intercambio con Texas A&M University.

La Universidad de ​Texas A&M - Campus Texarkana, fue beneficiada dentro del programa "100,000 Strong in the Americas" del Departamento de Estado de Estados Unidos para desarrollar un proyecto de carácter energético-ambiental con fines académicos especialmente dirigido a la comunidad y estudiantes en general con énfasis en bachillerato, siendo uno de los objetivos la movilidad internacional de estudiantes.

El proyecto incluye una universidad latina como beneficiaria asociada al proyecto, por lo cual la UNAB fue seleccionada mediante gestión y liderazgo de la Oficina de Relaciones Internacionales en cabeza de Adriana María Martínez y con el apoyo del Programa de Ingeniería en Energía. El programa, denominado "International Cooperation for the Development of Environmental/Energy Projects", tiene dos componentes: Un curso que se desarrolla durante el semestre, en donde interactúan alumnos tanto de la UNAB como de Texas A&M y una  movilidad en Mayo y Junio de 10 días para visitar cada uno de los campus universitarios (primero van los estudiantes UNAB a Texas y luego vienen los estudiantes de Texas a la UNAB).

El programa es totalmente financiado por el gobierno de Estados Unidos, con aportes de las dos universidades participantes, como parte de la política de “100,000 Strong in the Americas”, que busca incrementar el número de estudiantes en intercambio entre Estados Unidos y los países del hemisferio occidental.

Alejandra Rivera Morantes, de quinto semestre de Ingeniería en Energía y una de los ocho estudiantes que conforman la electiva, manifestó: “Tecnologías del medio ambiente” mencionó que “La experiencia es satisfactoria. El hecho de que no tengamos otras materias en inglés no es limitante. A todos nos ha tocado estudiar bastante. Es un intercambio académico y cultural gratificante porque son retos tanto para ellos como para nosotros y creo que lo estamos logrando”.

En el país además de la UNAB, también participa la Universidad de La Sabana (Cundinamarca) con su aliada la Universidad del Norte de Illinois. De acuerdo con Adriana María Martínez Arias, directora de Relaciones Nacionales e Internacionales, esta propuesta debe ser presentada por una institución de educación superior de este país norteamericano y otra de América Latina y al resultar favorecidas se entregan 25 mil dólares (un poco más de 65 millones de pesos) para ejecutar el proyecto.

El dinero otorgado es manejado por Texas A&M y cubre los tiquetes para el intercambio académico, cada estudiante paga el valor de la visa y la universidad anfitriona ofrece alojamiento y alimentación. En cuanto a la metodología de las clases “hay  dos cursos: uno en el programa de Ingeniería en Energía dictado por el profesor Luis Eduardo Jaimes y otro allá (Estados Unidos) a cargo de la profesora Kati Stoddard y durante el semestre ellos se encuentran virtualmente por medio de una plataforma e intercambian percepciones o hacen discusiones sobre lo que han acordado los docentes”, aseveró Martínez Arias.

Al terminar las clases en línea, los estudiantes de la UNAB junto con su docente viajarán en mayo a los Estados Unidos, durante diez días, en los cuales realizarán diversas actividades académicas en Texas A&M, al final recibirán un certificado y regresarán con los estudiantes extranjeros, quienes visitarán la Hidroeléctrica Sogamoso, el Cañón del Chicamocha y recorrerán algunos sectores donde la erosión en la meseta de Bucaramanga se presenta y su remediación.

Para Luis Eduardo Jaimes Reatiga, docente de este programa de la UNAB, el desarrollo de las clases “ha sido bastante interactivo. Los estudiantes participan en los temas y la profesora de Texas me comentó que ha quedado muy impactada. Debido a la premura del tiempo hemos tenido que modificar horarios, buscar espacios para atender este compromiso porque queremos que ojalá, este proyecto continúe. No hay dinero para la segunda fase pero dependiendo de los resultados podría generar una nueva opción para continuarlo”.

Propuesta de Proyecto “Pavilion (pabellón)  en la UNAB”

Los estudiantes del curso electivo “Tecnologías del Medio Ambiente” del programa de Ingeniería en Energía, teniendo como modelo el desarrollo de los pabellones en el marco del programa “100K Strong in the Americas” y la Universidad de Texas A&M, diseñó un modelo de pabellón el cual se quiere construir para desarrollar cultura sobre temáticas ambientales y sostenibilidad energética, todo ello con el fin de crear conciencia y generar hábitos que contribuyan al desarrollo sostenible. Actualmente, este proyecto está siendo estudiado por la Vicerrectoría Académica para su financiación.

Para mayor información comunicarse con Adriana María Martínez, Oficina de Relaciones Internacionales 3214017072

Fuente: Maria Carolina Rey Durán

Jefe de Prensa

Universidad Autónoma de Bucaramanga

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